Efektivitas Pendekatan Konseling Cognitive Behavior Therapy (CBT) Untuk Mereduksi Perilaku School Refusal Pada Peserta Didik

Watermarking pada Video: Robustness, Impercetibility dan Pendekatan untuk Domain Terkompresi

ABSTRAK Meningkatnya penggunaan dokumen digital khususnya multimedia (citra, audio, video) dan kemudahan transmisi data melalui Internet meningkatkan kebutuhan terhadap keamanan data terhadap pelanggaran hak cipta. Watermarking merupakan pendekatan yang telah banyak digunakan dan merupakan bagian dari Digital Right Management (DRM) yang dibuat untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Khusus untuk vid...

Cognitive Behavioral Therapy (CBT)

Development of a Simulated Environment for Human- Robot Interaction

Skenario interaksi manusia-robot adalah sangat rumit dan memerlukan definisi yang tepat dari variabel lingkungan untuk pengujian yang ketat aspek-aspek berbeda perilaku robot. Kondisi lingkungan mempengaruhi perilaku manusia dan robot, sehingga manusia dan robot merespon berbeda pada kondisi akustik atau pencahayaan berbeda. Pada penelitian ini dilakukan eksperimen berulang-ulang dengan manusia...

School Refusal Behavior in Young Children

School refusal behavior is defined as any child-motivated refusal to attend classes and/or difficulty remaining in classes for an entire day. Although many researchers have focused on older children and adolescents in their samples, few have specifically focused on young children aged 5-9 years (i.e., kindergarten to third grade). In this article, a general description is made of school refusal...

Recent Perspectives Concerning School Refusal Behavior